KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH >> Photoshop |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 | Photoshop-Làm sao để chọn đúng màu sắc. | Chìa khóa là màu sắc, là những mối quan hệ. Các màu sắc không tồn tại khi đứng một mình mà được thấy với những màu khác. Vì lý do này, bạn có thể tạo những tài liệu có sẵn về những màu sắc có sự kết hợp tốt với nhau dựa trên những yếu tố xuất hiện trong thiết kế. Dưới đây là ví dụ: Chúng ta có một cô gái với gương mặt tàn nhang. Mục đích là làm nó nhìn sống động, tươi mới và chuyên nghiệp (không có các tòa nhà, những nhóm hình khác) | | Xem chi tiết>> |
|
|
 | Kiến Tạo Hiệu Ứng Ánh Sáng | Đây là một hướng dẫn yêu cầu bạn phải có một trình độ khá về Photoshop, không phải vì có nhiều kỹ thuật khó nhưng hướng dẫn này đòi hỏi rất nhiều kinh nghiệm cá nhân, trải nghiệm lựa chọn màu sắc và kiến thức tạo shadow. Vì vậy, tôi nghĩ đây không phải là hướng dẫn phù hợp với người bắt đầu học Photoshop.
Tôi sẽ bỏ qua các bước cơ bản và đi thẳng vào vấn đề chính. Tôi sẽ đưa ra ý tưởng tạo về cách tạo một hình ảnh minh họa giống như hướng dẫn này và làm theo cách của bạn.
| | Xem chi tiết>> |
|
 | Mưa Rơi Đọng trên Lá | Hôm nay, chúng ta học cách tạo ra những giọt mưa rơi đang đọng trên chiếc lá xanh, hi vọng hướng dẫn sẽ mang đến cho các bạn một cảm giác thú vị. | | Xem chi tiết>> |
|
 | Thiết Kế Bảng Thông Báo | .Shadow và ánh sáng có thể tạo nên hoặc phá vỡ một tác phẩm. Các bảng thông báo (hoặc bảng tin) là các loại đồ họa phổ biến được sử dụng trong thiết kế web và thiết kế in ấn, nhưng đôi khi chúng không giống thực tế vì cách thức mà chúng được chiếu sáng và tạo shadow. Trong hướng dẫn này, chúng tôi sẽ trình bày cách tạo ra một texture bằng gỗ và sau đó là cách tạo ra các shadow và ánh sáng trông như thật bằng cách sử dụng các object thực tế gắn lên bảng thông báo. Chúng ta sẽ bắt đầu tạo ra bảng thông báo và bắt đầu đặt yếu tố đầu tiên. | | Xem chi tiết>> |
|
|
 | Swirl Girl | Chúng ta sẽ học một số kỹ thuật đơn giản trong Photoshop, hướng dẫn rất thích hợp với những người mới. | | Xem chi tiết>> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|